Licenciada y Profesora de enseñanza media y superior en Letras y Doctora en Lingüística por la Universidad de Buenos Aires.

Diplomada en Necesidades Educativas especiales, prácticas inclusivas y trastornos del desarrollo por FLACSO.

Fue Becaria doctoral y postdoctoral de CONICET.

Jefe de trabajos prácticos de la Cátedra de Psicolingüística II de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA.

Coautora de los libros: TLC II. Test Leer para Comprender II y Leer para comprender y aprender de Editorial Paidós y de la Serie Leo que te Leo de Santillana.

Se desempeñó como asesora externa del área de educación para UNICEF. Colabora en varios proyectos de investigación.